[NZ教我的事] 學習語言 & 國際競爭
公司來了幾個馬來西亞人，一開始打招呼還是用英文，當得知我來自台灣他們便說可以講中文嗎！兩個月來第一次有機會可說中文，沒想到一開口前幾句竟然有點彆扭，有點變成用英文的語法來說中文。例如聽不清楚對方說啥，一般就是回應「(你說)什麼！再說一次！」之類的，但是我卻直覺性回應「對不起！」頓時腦中覺得天ㄚ！我在說啥！只好趕緊補上「你說什麼？」。因為英文總是回應「Sorry！」來表示聽不清楚對方說啥的意思。另外有時會習慣性用英文的語法把時間放在句尾說中文，例如：你有去哪邊逛逛嗎，昨天？這可以叫做英式中文（En-nese）吧！因為中式英文不是被稱作Chin-glish！：P。另外也有不少中文詞一時間也都忘了怎麼說，反而說英文還比較順一點。
[NZ教我的事] 學著欣賞、肯定、稱讚別人
在NZ見識到外國人多半很自然而然的去欣賞別人、進而稱讚別人，他們從不吝嗇讚美別人，見面就來個稱讚you look great today, your dress is beautiful! Where did you but it?之類的。且稱讚別人有很多種方式，不一定是那麼直接，例如和同是完成Milford Track的登山客一同搭巴士返回出發地時，一個女孩子見著我那滿是單車圖案的頭巾便對我說「I like your scarf！」這不也是一種稱讚嗎！兩人也因此開始聊了起來。又如，當我在Talley’s工作見到Jason手臂上的刺青時，便學以致用地對他說「Hey！I like your tattoo, but what does that mean? Is that English?」，原來那是他四歲女兒的名子，用藝術字體難怪我看不懂！
稱讚別人不只是可讓對方感到開心，同時還可以是認識朋友、開啟話匣子的方式之一，搞不好因此交到一個好朋友也不一定。
最近在NZ及台灣新聞都有看到對Randy Pausch教授「Last Lecture 最後的演講」的報導。去年九月，Randy教授完成精彩的「最後的演講」後，長達五十五分鐘的演講影片被放上YouTube、Google Video。中文版書籍「最後的演講」已由方智出版社在六月底推出。
身為數位虛擬實境專家的Randy，本身就是電腦高手；他對自己人生深刻的剖析，深深打動了這個族群的人，Randy在新書的序中表示，這場演講其實是留給子女的「瓶中信」：「雖然我表面上是發表了一場學術演說，但我實際上的用意是要製作一份瓶中信，希望這個瓶子日後能夠沖刷到我子女的人生沙灘上。我如果是畫家，就會為他們畫一幅畫；我如果是音樂家，就會創作一首樂曲。但我是老師，所以我在學校發表演說。」
在還沒來NZ之前，在台灣就已經和Don在MSN上交談多次，所以到西岸拜訪他的行程早在台灣就確定了。
廿四小時書店、不眠的夜市、勇猛的計程車…都是「台灣人」給世界的鮮活印象；生活在其中的我們，也許覺得理所當然。透過外在注視的眼睛，更能看見自己，或許是背後的陰影，也可能是頭頂上的光環。「老外看台灣」專欄為讀者訪問駐留台灣的外國朋友，從他們的眼看台灣，發現自己，認識自己，也更珍愛台灣。
這是聯合報「老外看台灣」專欄的引文，個人很喜歡這個專欄，每週二都期待著新的文章。就如引文寫的，從外國人眼中更能看見自己的優缺，也會發現台灣的可愛之處。真的！自己看著老外的種種觀點真的就越來越珍惜、喜愛自己生活的這片土地。此外他們的觀點也提供了我們了解一些國外文化習俗的管道，尤其來NZ後生活上不時會有些很有趣或是讓人驚訝的文化衝擊，看了這些老外朋友在台灣的生活觀點，挺能體會他在台灣面對到的各種文化衝擊。
從我那澳洲的二伯學來的，在NZ已經做了四次，這可是在這兒用來交朋友的好方法，還因此跟別人交換食譜，跟日本人學做Bagel，跟Kiwi老爹學了道地的Baked Potato。至少還會再做一次給在餐廳當廚師的朋友，真期待不知會從他身上學到啥料理，次真是太感謝你啦，二伯！
Tramping (1)